备课时间：2018年10月10日
备课地点：西5-118会议室
参加人员：戴继天、阎治才、金兆怀、张冰、王洋、郭文奇、于洋
备课负责人：郭文奇
第二章 实践与认识及其发展规律（8学时）
教学目的和要求：学习马克思主义的实践观、认识论和价值论的基本观点，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系，树立实践第一的观点,确立正确的价值观，在改造客观世界的同时改造主观世界，努力实现理论创新和实践创新的良性互动。
教学重点：科学的实践观，能动的反映论，实践在认识中的作用，认识的本质及其规律，真理的客观性、绝对性和相对性，价值、价值评价和价值观、实事求是。
教学难点：如何理解马克思主义认识论“实践第一”的观点？如何理解一个正确认识的获得需要经过两次能动的飞跃并且要不断反复和无限循环？如何理解真理是客观的、绝对的又是相对的？
第一节 实践与认识
一、实践本质与基本结构
（一）实践的本质
（二）实践的基本结构
（三）实践形式的多样性
（四）实践在认识活动中的决定作用
二、认识的本质与过程
（一）认识的本质
（二）从实践到认识
（三）从认识到实践
三、实践与认识的辩证运动及其规律
第二节 真理与价值
一、真理的客观性、绝对性和相对性
（一）真理的客观性
（二）真理的绝对性和相对性
（三）真理与谬误
二、真理的检验标准
（一）哲学史上关于真理标准问题的讨论
（二）实践是检验真理的唯一标准
（三）实践作为检验真理标准的确定性与不确定性
三、真理与价值的辩证统一的
（一）价值
（二）价值的基本特性
（三）价值评估及其特点
（四）价值观与核心价值观
（五）真理和价值在实践中的辩证统一
第三节 认识世界和改造世界
一、认识世界和改造世界相结合
（一）认识世界和改造世界及其辩证关系
（二）改造客观世界和改造世界及其辩证关系
（三）认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程
二、一切从实际出发，实事求是
（一）一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求
（二）实事求是是中国共产党思想路线的核心
三、实现理论创新和实践创新的良性互动
（一）实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
（二）理论创新为实践创新提供科学的行动指南
（三）努力实现理论创新与实践创新的良性互动
第三章 人类社会及其发展规律（8课时）
教学目的和要求：学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力以及人民群众和个人在社会历史中的作用，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。
教学重点：社会存在与社会意识的辩证关系，物质生产方式是社会发展的决定性力量，社会基本矛盾运动的规律，社会基本矛盾是社会发展的根本动力，阶级斗争是社会发展的直接动力，社会革命、改革和科学技术是社会发展的重要动力，人民群众和个人在历史上的作用。
教学难点：如何理解物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量？如何理解科学技术是一柄“双刃剑”？如何理解中国共产党“以人民为中心”的执政理念？
第一节 社会基本矛盾及其运动规律
一、社会存在与社会意识
（一）两种根本对立的历史观
（二）社会存在
（三）社会意识
（四）社会存在和社会意识的辩证关系
（五）社会存在和社会意识辩证关系原理对于树立科学历史观和指导文化建设的重要意义
二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
（一）生产力与生产关系
（二）生产关系一定要适合生产力状况的规律
三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
（一）经济基础与上层建筑
（二）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
四、社会社会形态更替的一般规律及特殊形式
（一）社会形态的内涵
（二）人类社会形态更替统一性和多样性
（三）人类社会形态更替必然性与人们的历史选择性
（四）人类社会形态更替前进性与曲折性
第二节 社会历史发展的动力
一、社会基本矛盾在历史发展中的作用
（一）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾
（二）社会基本矛盾在历史发展中的作用
（三）社会主要矛盾在历史发展中的作用
二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
(一)阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象
（二）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
（三）马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法
（四）社会革命的实质和作用
三、改革在社会发展中的作用
四、科学技术在社会发展中的作用
（一）科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆
（二）正确把握科学技术的社会作用
第三节 人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者
两种历史观在历史创造者问题上的对立
人民群众在创造历史过程中的决定作用
无产阶级政党的群众路线
个人在社会历史中的作用
杰出人物的历史作用
辩证地理解和评价个人的历史作用
《原理》课哲学部分理论联系实际教学问题若干意见
第二章
阐释辩证唯物主义认识论原理时，阐明学习掌握唯物辩证法的根本方法，坚持实践第一、实践出真知的观点，强调理论必须同实践相统一。中国化的马克思主义是根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性互动的结果。联系当代大学生的思想实际，阐明革命先辈的“革命理想高于天"，就是精神变物质、物质变精神的辩证法，阐明要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，用富有时代气息的中国精神凝聚中国力量。
第三章
阐释历史唯物主义原理时，阐明只有坚持历史唯物主义，才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代马克思主义发展新境界。阐明社会基本矛盾总是不断发展的，调整生产关系、完善上层建筑需要相应地不断进行下去，因此，改革开放只有进行时、没有完成时。紧密联系我国革命、建设、改革各个历史时期的实际，特别要紧密联系全面深化改革的实际。讲授社会基本矛盾分析法时，阐明只有把生产力和生产关系的矛盾运动同经济基础和上层建筑的矛盾运动结合起来观察，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，才能全面把握整个社会的基本面貌和发展方向。
在阐明人民群众是历史创造者时，紧密联系改革发展的实际，阐明人民是历史的创造者，只有把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，改革才大有作为。
思想政治理论教研室
2018年10月10日
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